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    培訓(xùn)開始的第一天，培訓(xùn)老師把我們40多人分成了3個班組，并讓我們選出各自班長及班組學(xué)習(xí)口號及表現(xiàn)班組風(fēng)采，我們每個班都在短時間內(nèi)完成了這些事，這表明我們在遇到一些突發(fā)事件時都能較快的各自協(xié)作完成共同的目標(biāo)。接著培訓(xùn)老師給我們做了幾個關(guān)于溝通方法的小游戲，老師給了一份迷宮地圖需要有人通過5分鐘的描述，讓剩下的學(xué)員通過這個人的信息傳達(dá)走出迷宮，第一次嘗試時，我們因為信息溝通不夠，導(dǎo)致雙方的地圖方向不一致，失敗了。就如平時對于上級交代的事項需要確認(rèn)，假如有疑問就需要及時提出詢問，要不就會造成錯誤的開始，那結(jié)果肯定和預(yù)想的是偏離的。好的溝通方法能提高團隊的工作效率和團隊凝聚力，能事半功倍的完成各項任務(wù)。能協(xié)調(diào)好和其他部門，上下級之間的關(guān)系。

    通過這些游戲式的培訓(xùn)，我們更清晰和自然地了解到一個團隊的需要有一個知人善任的領(lǐng)導(dǎo)者，有良好的組織合作，還要有團隊精神，懂得在最小的風(fēng)險下取得團隊****的利益。要盡可能的利用資源。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，我會在以后的工作中更好的改進方式方法，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己****的努力。

超高壓：徐俊峰